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Articles par thème : Première L/ES - Procréation

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Procréation chez l'homme - TP/TD
Par kharratfaycel - Le 30 août 2008 à 17:01 (8592 lectures)

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kharratfaycel a écrit : Une activité initiale assez rapide, en trois questions simples, permettant d'établir les principales relations structuro-fonctionnelles au niveau de l'appareil reproducteur masculin en 1L, 1ES... et peut-être même au collège.
Rq : Cette actvité doit pouvoir aussi être utilisée pour remobiliser les acquis (théoriques) de collège en TS.
 


Note : Cet article est au format pdf...

La procréation (Dossier) - TP/TD
Par samuel - Le 23 février 2007 à 17:36 (38882 lectures)

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samuel a écrit : Un dossier "TP/TD-Cours" complet sur le thème de la procréation en première ES et L. Les notions sont abordées par le biais d'exercices intégrés conduisant à une synthèse partielle et une nouvelle problématique. A utiliser en tout ou partie...

"Le cycle de vie des espèces montre le rôle primordial de la procréation dans la continuité d'une espèce, sa survie mais également son rôle essentiel dans la création de nouveauté. La procréation est également le mécanisme à l'origine de la diversité au sein d'une espèce : tous les individus sont différents...."

Différenciation des voies génitales - Exo
Par CHOPIN - Le 20 juillet 2005 à 15:10 (18585 lectures)

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CHOPIN a écrit : Problématique : La détermination du sexe phénotypique est irréversible et se traduit par la différenciation des gonades et des voies génitales. Nous avons vu que les gonades étaient les premières à se différencier, contrôlent-elles la différenciation de l’appareil génital ?

Objectifs de méthodes : Analyser des résultats expérimentaux.
                                             Proposez des hypothèses.
                                             Relier des informations à un problème donné.
                                             Réaliser une synthèse.

Différenciation des phénotypes sexuels - Exo
Par CHOPIN - Le 19 juillet 2005 à 09:19 (7674 lectures)

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CHOPIN a écrit : Problématique : Le sexe de l’individu est déterminé dès sa conception. Comment les chromosomes sexuels X et Y peuvent-ils orienter la différenciation de l’appareil génital ?
 
Objectifs de méthodes : interpréter des résultats expérimentaux.
                                             Proposer des hypothèses.
                                             Relier des informations à un problème donné.

Régulation du cycle sexuel féminin - TP/TD
Par sylvy - Le 15 janvier 2005 à 19:15 (35038 lectures)

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sylvy a écrit : Quatre exercices progressifs sur la régulation du cycle sexuel féminin utilisables en TP ou en cours...


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