kharratfaycel a écrit : Une activité initiale assez rapide, en trois questions simples, permettant d'établir les principales relations structuro-fonctionnelles au niveau de l'appareil reproducteur masculin en 1L, 1ES... et peut-être même au collège.
Rq : Cette actvité doit pouvoir aussi être utilisée pour remobiliser les acquis (théoriques) de collège en TS.
 


Note : Cet article est au format pdf...

samuel a écrit : Un dossier "TP/TD-Cours" complet sur le thème de la procréation en première ES et L. Les notions sont abordées par le biais d'exercices intégrés conduisant à une synthèse partielle et une nouvelle problématique. A utiliser en tout ou partie...

"Le cycle de vie des espèces montre le rôle primordial de la procréation dans la continuité d'une espèce, sa survie mais également son rôle essentiel dans la création de nouveauté. La procréation est également le mécanisme à l'origine de la diversité au sein d'une espèce : tous les individus sont différents...."

sylvy a écrit : Quatre exercices progressifs sur la régulation du cycle sexuel féminin utilisables en TP ou en cours.


Note : Pour visualiser l'intégralité de l'article, cliquer sur Suite... Vous pouvez consulter les commentaires et apporter le votre. L'article peut aussi être affiché en version imprimable.

MD a écrit : Rappel du principe de quelques expériences

Ablation d’un organe : peut être utilisée pour montrer l’action éventuelle de cet organe sur un autre.

Expérience de greffe d’organe : si la greffe d’organe corrige les effets de son ablation, cela confirme le contrôle et permet en outre de préciser la médiation humorale.

Expérience d’injection d’extraits : un extrait est une solution obtenue après broyage d’un organe et filtration. Si l’injection d’extrait corrige les effets de l’ablation d’un organe, cela confirme le contrôle humoral exercé par cet organe. On peut de plus déduire que l’extrait contient une ou des substances capables de corriger les effets de l’ablation. Ce type d’expérience permet de mettre en évidence un contrôle hormonal.

Note : Une "mini-fiche" méthode que tout élève de ES, L, S devrait garder et relire avant le Bac.