samuel a écrit : Un nouveau dossier "TP/TD-Cours" sur le thème de la génétique et évolution biologique en terminale S (Stabilité et variabilité des génomes). Les notions sont abordées par le biais d'exercices intégrés conduisant à une synthèse partielle et une nouvelle problématique. A utiliser en tout ou partie...

Extrait : Le caryotype humain comporte 46 chromosomes, nombre caractéristique de l'espèce Homo sapiens. Les 2/3 des 30.000 gènes que portent ces 46 chromosomes sont allèliquement identiques chez tous les individus : les gènes impliqués dans les communications nerveuse et hormonale ou encore les gènes architectes responsables du plan d'organisation d'un être vivant, appartiennent à ce groupe. Ces gènes, comme le caryotype, sont spécifiques de l'espèce et participent à sa stabilité.

sylvy a écrit : L'épreuve de Sciences et Vie de la Terre - Terminale S - Nature de l'épreuve : écrite - Durée : 3 heures 30.

Coefficient : 6. Coefficient : 8 pour les candidats ayant choisi cette discipline comme enseignement de spécialité.

I. Définition de l'épreuve

À partir de la session 2005, l’épreuve de SVT est composée d’une épreuve écrite sur 16 points et d’une épreuve de travaux pratiques sur 4 points.
· Un seul sujet est proposé. Il comporte deux parties : I (connaissances) et II (exercices sur documents 1 et 2). Elles portent sur des parties différentes du programme.
· Pour les candidats de spécialité, l’exercice II2 porte sur le programme de spécialité. Pour les candidats ayant choisi une autre spécialité que les SVT, les exercices 1 et 2 peuvent porter sur la même partie.
· Le sujet porte obligatoirement sur les Sciences de la Vie et sur les Sciences de la Terre.
· barême 8+3+5=16.

FB a écrit : Simplement pour voir ce qui se fait ou encore parce que l'on peut être de jury sans avoir enseigné la totalité du programme, voici trois adresses académiques proposant des sujets d'oral de série S :
http://www-peda.ac-martinique.fr/svt/bac.shtml
http://www.ac-grenoble.fr/svt/oral/oral.htm
http://www4.ac-lille.fr/~svt/svt/articles.php?lng=fr&pg=248
 


Note : Un oubli ? ... Ajoutez l'adresse en commentaire ! ;-)

jjanin a écrit : Pour changer de la Phalène du Bouleau et de la drépanocytose, voici un exemple qui porte sur les relations entre la mucoviscidose et le choléra ou la typhoïde.
GENETIQUE ET EVOLUTION

sylvy a écrit : Aide pour les exercices de génétique en TS.

Note : Une fiche à l'attention des élèves pour aborder
les exercices d'études de croisements avec méthode.