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L'ambition du pôle est de contribuer à réveiller les vocations scientifiques et techniques, à développer le goût de l'innovation en en communiquant une culture plus profonde et plus vivante, conforme à la nature de l'esprit scientifique. |
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La politique éditoriale a trois priorités :
- (1) la connaissance des fondements : histoire et philosophie des sciences, grands hommes, découvreurs ou inventeurs, en rapport avec l'histoire des idées.
- (2) la connaissance de la science "vivante" d'aujourd'hui : métiers, applications, enjeux économiques, labos ;
- (3) la connaissance de la science en pratique : bibliothèque d'expériences et investigation scientifique de niveau scolaire.
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Le canal est participatif pour refléter la richesse du monde de l'innovation.
Le CED a besoin de travailler avec une large palette d'experts. Au-delà des pilotes présentés, il s'agit d'inventer de nouveaux formats différents de ceux de la télévision et complémentaires de l'Ecole : plus analytiques, moins grandiloquents, ayant du souffle intellectuel et pas simplement ludiques. Les sciences et techniques sont une aventure : à nous, à vous de le faire éprouver... |
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Vous êtes étudiant ou enseignant et vous voulez contribuer à démocratiser la culture scientifique ?Vous pouvez devenir l'auteur d'un scénario original d'une vidéo éducative concernant des cas actuels innovation ou de recherche ou d'histoire des sciences. Le CED s'engage aux côtés de chaque auteur : modèles des scénarios, production des meilleurs projets, indemnisation des auteurs, très large diffusion sur le web.
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La recherche et l'innovation aujourd'hui
Initiation à l'histoire des sciences
Démarches d'investigation
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