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yoyo a écrit : Une petite application à utiliser avec les fonctionnalités de la TBi (document OpenSVT). Je l'appelle "classons ensembles V1" parce qu'il s'agit d'une première version contenant seulement deux banques simples d'êtres vivants à classer. D'autres suivront quand j'aurai du temps.
Je vois deux utilisations :
en salle multimédia; en classe... pour les chanceux qui ont un tableau blanc interactif.  


Note : Si vous ne savez pas encore créer des boites imbriquées avec le Calque de la TBi, consultez ce message du Forum. (et le message suivant)

petrus a écrit : Deux documents sur le nouveau thème de l'évolution, en troisième, que je vais utiliser en cours et pour lesquels je me suis inspiré de documents internet que j'ai adapté à notre environnement Kimméridgien pour le premier (page 1 du pdf) et du manuel Bordas pour l'autre. (pages 2 à 7)
J'aimerais avoir votre avis, alors merci pour vos commentaires.
 


Note : Pour des raisons pratiques, les deux documents proposés par Petrus sont rassemblés dans un même pdf : doc 1 = page 1 et doc 2 = pages 2 à 7 du pdf.

Giobrunetti a écrit : L'activité proposée s'inscrit dans la partie de programme "La Terre, une planète du système solaire". Elle permet de saisir des informations dans un tableau pour ordonner et positionner les planètes du système solaire et identifier d'autres corps célestes.
Cet exercice constitue une variante "inverse" à l'approche courante qui consiste plutôt à faire compléter un tableau par les élèves.
 


Note : Cet exercice ne fait pas mention de Pluton, classée en 2006 parmi les "planètes naines" du système solaire par l'UAI.

sylvy a écrit : Une séance TP-TD sur l'hominisation en trois activités basées sur l'étude de certains GéoPoints (merci bachyjf) de l'APi Géol-S.I.G. et sur l'utilisation de Mesurim, associé à certaines images de la Galerie Médias du site.
Objectifs : (O) : Retrouver les caractéristiques propres à la lignée humaine. Retracer l'histoire de son évolution. - (M) : Saisir des informations. Comparer. Utiliser un logiciel.
Rq : Les images crâniennes utilisées pour le TP sont extraites de la Galerie Média, Album : "TS Obligatoire" / "Objets".


Note : Le tableau à compléter est téléchargeable dans la rubrique : Téléchargements / Documents / Terminale S

yoyo a écrit : Il s'agit de mon premier essai d'édition avec OpenSVT-TBi, soyez indulgents !
La comparaison des deux volcans doit mener à la réalisation d'un petit schéma bilan grâce aux fonctions de la TBi : les élèves auront à choisir les deux images les plus pertinentes ainsi que des mots clés (dans les textes descriptifs) pour effectuer la comparaison effusif / explosif. Bien évidemment, le "Calque" de la TBi peut permettre d'améliorer le schéma avec des flèches de légende, etc...


Note : Article au format OpenSVT... Vous pourrez le consulter sous cette forme en cliquant "Visualiser" dans le menu Options.